Yogyakarta, 10 Juni 2026 — Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada (UGM), melalui Departemen Kimia Farmasi, menyelenggarakan kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertajuk “Penguatan Kapasitas Guru SMA melalui Pelatihan Wet Laboratory untuk Pembelajaran Sains Berbasis Praktikum” pada Rabu, 10 Juni 2026. Kegiatan yang berlangsung di Auditorium Lantai 8 Gedung APSLC dan sejumlah laboratorium di Departemen Kimia Farmasi Fakultas Farmasi UGM ini diikuti oleh sekitar 50 guru kimia dan biologi jenjang SMA dari berbagai sekolah di Daerah Istimewa Yogyakarta (DIY) yang tergabung dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP).
Kegiatan ini diselenggarakan sebagai upaya untuk meningkatkan kapasitas guru dalam memahami dan mengajarkan konsep-konsep dasar ilmu kimia dan biologi melalui pendekatan praktikum yang relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan terkini. Peran guru mata pelajaran IPA, khususnya kimia dan biologi dinilai sangat penting dalam membangun pemahaman dasar siswa sekaligus menumbuhkan minat terhadap sains sebagai bekal untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
Melalui pelatihan ini, Fakultas Farmasi UGM menghadirkan berbagai materi dan praktik laboratorium yang dirancang untuk menjembatani pembelajaran sains di tingkat SMA dengan perkembangan ilmu di perguruan tinggi, khususnya pada bidang kimia farmasi dan biologi molekuler. Selain memperkaya wawasan guru, kegiatan ini juga diharapkan dapat menyamakan persepsi dan pemahaman terhadap konsep-konsep dasar yang diajarkan di sekolah.
Peserta mendapatkan pengalaman langsung melalui praktik di beberapa laboratorium Fakultas Farmasi UGM. Di Laboratorium Kimia Medisinal, peserta melakukan Sintesis dan Identifikasi Asetaldehida yang memperkenalkan konsep reaksi kimia melalui pendekatan praktikum. Di Laboratorium Kimia analisis, peserta praktik mendeteksi keberadaan bahan kimia obat (BKO) menggunakan metode Kromatografi Lapis Tipis (KLT). Pada sesi biologi molekuler, peserta mendapatkan pengalaman langsung dalam menerapkan teknik Polymerase Chain Reaction (PCR) dan elektroforesis yang banyak digunakan pada penelitian kesehatan serta farmasi modern. “Kegiatan ini sangat menarik dan bermanfaat, harapannya dapat dilakukan kembali dengan topik yg berbeda tahun depan”, ungkap salah satu peserta pelatihan.
Kegiatan ini juga menjadi wadah kolaborasi antara Fakultas Farmasi UGM dan MGMP Kimia serta MGMP Biologi Provinsi DIY untuk memperkuat kompetensi guru sebagai ujung tombak pendidikan sains di tingkat sekolah. Pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh selama pelatihan diharapkan dapat diteruskan kepada siswa sehingga memberikan dampak yang lebih luas terhadap peningkatan kualitas pembelajaran IPA di sekolah.
Selain memperkuat kapasitas guru, kegiatan ini turut memperkenalkan berbagai aktivitas pendidikan, penelitian, dan fasilitas laboratorium yang dimiliki Fakultas Farmasi UGM. Melalui interaksi langsung dengan dosen dan tenaga kependidikan. Dari kegiatan ini, para peserta memperoleh gambaran mengenai perkembangan ilmu farmasi serta peluang pendidikan lanjutan yang dapat menjadi referensi bagi siswa di masa mendatang. Sebagai luaran kegiatan, Fakultas Farmasi UGM menargetkan terjalinnya kerja sama dengan MGMP Kimia dan MGMP Biologi, publikasi artikel populer terkait kegiatan pengabdian, serta pengembangan Hak Kekayaan Intelektual (HKI) berupa video aktivitas praktikum di laboratorium.
Kegiatan ini mendukung komitmen Fakultas Farmasi UGM dalam mewujudkan Sustainable Development Goals (SDGs), khususnya SDG 4 (Quality Education) melalui peningkatan kompetensi guru dan kualitas pembelajaran, SDG 9 (Industry, Innovation and Infrastructure) melalui pengenalan teknologi yang ada di dalam laboratorium, serta SDG 17 (Partnerships for the Goals) melalui kolaborasi antara Fakultas Farmasi UGM dan MGMP dalam memperkuat ekosistem pendidikan yang berkelanjutan.
Kontributor: Tiara Sulistyaningtyas, Adam Hermawan, Navista Sri Octa Ujiantari, Ratna Asmah Susidarti
