Perkuat Kualitas Pembelajaran, Fakultas Farmasi UGM Selenggarakan Workshop Evaluasi dan Persiapan Perkuliahan Pascasarjana

Yogyakarta, 28 Juli 2026 — Dalam rangka meningkatkan mutu penyelenggaraan pendidikan di tingkat pascasarjana, Fakultas Farmasi Universitas Gadjah Mada (UGM) menggelar Workshop Evaluasi Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) Semester Genap Tahun Akademik 2025/2026 sekaligus Persiapan Perkuliahan Semester Gasal Tahun Akademik 2026/2027 pada Selasa, 28 Juli 2026, bertempat di Auditorium APSLC Lantai 8. Kegiatan ini diikuti oleh dosen dan tenaga kependidikan yang terlibat dalam penyelenggaraan program pascasarjana, meliputi Program Studi Profesi Apoteker (PSPA), Magister Manajemen Farmasi (MMF), Magister Farmasi Klinis (MFK), dan Magister Ilmu Farmasi (MIF).

Workshop diawali dengan sesi evaluasi pelaksanaan kegiatan belajar mengajar selama Semester Genap TA 2025/2026. Pada sesi ini, para peserta menyampaikan evaluasi dan masukan terhadap proses pembelajaran yang telah berlangsung, mulai dari capaian pelaksanaan perkuliahan, efektivitas metode pembelajaran, hingga berbagai tantangan yang dihadapi selama satu semester. Hasil evaluasi tersebut menjadi dasar dalam merumuskan berbagai langkah perbaikan guna mendukung proses pembelajaran yang semakin berkualitas dan berorientasi pada pencapaian kompetensi lulusan.

Selanjutnya, workshop berfokus pada persiapan penyelenggaraan perkuliahan semester gasal TA 2026/2027. Pembahasan mencakup penetapan dosen pengampu mata kuliah pada masing-masing program studi, koordinasi penyelenggaraan akademik, serta sinkronisasi pelaksanaan pembelajaran agar dapat berjalan secara efektif. Melalui koordinasi ini, diharapkan seluruh proses akademik dapat dipersiapkan secara matang sebelum dimulainya semester baru.

Dengan adanya kegiatan ini, Fakultas Farmasi UGM terus menunjukkan komitmennya dalam mewujudkan sistem pendidikan yang adaptif, berkualitas, dan berkelanjutan. Workshop ini juga menjadi bagian dari upaya mendukung pencapaian Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (Sustainable Development Goals/SDGs), khususnya SDG 4 (Pendidikan Berkualitas) melalui peningkatan mutu pembelajaran, serta SDG 17 (Kemitraan untuk Mencapai Tujuan) melalui penguatan kolaborasi dan koordinasi antarprogram studi dalam mendukung tata kelola akademik yang unggul.

Penulis: Rizqi Vazrin | Editor: Fathul | Foto: Deny

Share this post
Type Keyword to Search